Профессиональное самоопределение детей, оставшихся без попечения родителей и организация постинтернатного сопровождения - это одно из главных направлений деятельности детских домов. Ведь от того как будет организовано сопровождение, кто будет наставлять и помогать выпускнику зависит, станет ли он успешным в профессиональном выборе. Интернет и литература предлагают множество вариантов взаимодействия специалистов детского дома с выпускником, какие из них действенные, какие нужно применять в профессиональной деятельности, а от каких необходимо отказаться посоветовали друг другу специалисты в ходе презентации опыта работы учреждений по данному направлению.
Участники семинара отметили практическую направленность семинара и интересные в плане практики доклады.