На очередном мероприятии «Школы психологических наук» для работы с педколлективом детского дома была выбрана тема «Арт-технология «коллажирование». Коллаж можно использовать с теми детьми или взрослыми которые говорят - «Я не умею рисовать». А вырезать картинки из журналов и наклеить их на бумагу может каждый. Ведь с помощью этой технологии можно научить  детей анализировать происходящие события их жизни, уметь работать в группах и создавать своими руками коллаж на заданную тему. Вот и наши воспитатели, после изучения теории с радостью принялись за практику. Педагогам было предложено проанализировать собственные внутренние ощущения и составить коллаж «Моё настроение». После изготовления коллажей участники демонстрировали свои работы, комментировали их, озвучивая свои идеи и анализируя своё эмоциональное состояние. В завершении педагогам было предложено соединить свои творческие работы в общий коллаж «Наше настроение». И с этим заданием педагоги справились и после анализа своего коллективного труда сделали вывод, что главное в коллаже – отнюдь не аккуратность, а возможность выразить свои мысли, идеи, свой взгляд и понимание своего внутреннего мира и конечно совместная деятельность и хорошее настроение.