В рамках государственной программы Курганской области «Дети Зауралья – заботимся вместе! при финансовой поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации с 17 по 23 декабря на базе санатория «Лесники» специалистами детского дома проводится 5 выездная школа «Родительская академия». Участники выездной школы – 55 человек, это приемные семьи, включая родителей, собственных и приемных детей.

Данная технология направлена на укрепление взаимоотношений  в семье через совместную деятельность, которая помогает родителям лучше понять своего ребенка, найти к нему правильный подход.

Первая выездная школа состоялась в 2009 году. Инициатором, методистом и спонсором выступал Фонд помощи обездоленным детям и детям, лишенным родительской ласки – Детский фонд «Виктория».

Всего в выездных школах приняли участие родители и дети из 61 семьи.

В 2015 году в рамках профильной смены замещающие родители и дети смогут:

-встретиться с волонтерами Курганского педагогического колледжа, которые проведут для них мастер – классы, интерактивную игру;

-попробовать свои силы в профильном фрироупе,

-проверить свои правовые знания, участвуя в интерактивной игре «Социальное метро», разработанной Уполномоченным по правам ребенка  А.Е.Лопатиной;

-встреться с представителями Регионального отделения Курганской области «Союза женщин России», которые организуют для замещающих семей танцевальный флешмоб, мастер-классы.

Идея профильной смены в 2015 году – поиск ключей семейного счастья. Каждая семья прокладывает свою дорожку  к Успеху смене  «Ключи к семейному счастью». Ключ – как смысловой предмет, которым участники открывают для себя новое в себе, для всех, внутри себя  через Успех.

Программа школы насыщенная и интересная: организованы тренинги для родителей и детей, творческие мастерские, развлекательные и спортивные программы, а также индивидуальные занятия с родителями и детьми, групповые и индивидуальные консультации специалистов.

Взрослый  и дети много общаются друг с другом, обмениваются номерами телефонов и адресами.

Такая форма работы  позволяет обеспечить особые условия для повышения родительской грамотности замещающих родителей, способствует активному обмену опытом в деле воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, тиражированию инновационных практик, повышению уровня психолого – педагогической культуры родителей и профессиональной компетентности специалистов.

За эти годы «выездные школы» стали пользоваться особой популярностью в родительском сообществе замещающих семей.